父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的影子,父母所有的一切都将在孩子身上反映出来。父母在日常中可能存在不少不良习惯,看清楚这些坏习惯,别让它们影响孩子的心理和行为的一生。
一、父母可能影响孩子的坏习惯
无秩序
路上又堵车了。家长将车从紧急停车道上开了过去。孩子问家长:“为什么父母走这边?”家长说:“这儿没警察,也没有摄像头,没关系的。”
提醒:当父母在没人监督时违规,孩子就学会:只要不被抓住,做什么都可以。
爱比较
家长总是对孩子说:“谁谁怎样怎样,他比家长强!”
提醒:父母总是用别的小孩的标准来衡量自己的孩子,这会使孩子把注意力放在和别人比较上,长大之后做事就会轻易受其他人影响。
太“大方”
家长勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对孩子却很大方,从不教他节省。
提醒: 父母的这种“爱”,会使孩子只懂得得到,不懂得付出。
不关心
每天家长下班回到家里,总是习惯性地问孩子:“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问,一边忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
提醒:父母的行为好像在告诉孩子,“我并不关心家你答案”。于是,孩子从父母身上感受到了不被尊重,并学会敷衍别人。
不耐烦
工作繁忙压力大,回到家看到孩子又吵又闹,家长终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”
提醒:一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到成人的尊重。
不回避
结婚多年,父母经常为一些鸡毛蒜皮的小事当着孩子的面吵翻天。
提醒:父母的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
不认错
孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架,家长的惩罚有些过重了,可是家长想:父母言行要前后一致,于是从不把话收回。
提醒:父母犯了错误,拒不认错,孩子也跟着一错到底。
爱抱怨
朋友爽约,家长对孩子和妻子抱怨:“以后别再理他了。”
提醒:家长让孩子看到,在面对失望的时候,父母没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。
撒谎、推托
家长是幼儿园家长委员会的成员,老师请家长帮忙写几篇小文章用在园报上,可是家长一直很忙,后来家长打电话给老师,告诉她家长病了,让她再找其他家长来写。
提醒:没有尝试就先退缩,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推托。
说老公(老婆)坏话
婚姻之路终于走到了尽头,家长心中充满了对另一方的怨恨。于是家长对孩子历数另一方的不是,并且告诉女儿:“爸爸/妈妈不要我们了,我们从此再也不要理他/她。”
提醒:这样做,孩子学会了恨和报复,更大的问题是,她会对自己一生的幸福都没有信心。
太容忍
某一天,家长突然发现爱人有外遇了!家长容忍,家长告诉自己:“ 只要他/她还要这个家就行了,还图什么呢,不就是要给孩子一个完整的家吗?”
提醒:父母“善意”营造的一个貌似完整的家,并不能给孩子足够的温暖和爱。
不敬老
在结婚问题上,家长的婆婆曾经百般阻挠,于是,婚后家长从不孝敬老人,也从不带儿子去老人那里玩,背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。
压抑能动性
孩子试图拆开一只闹钟看个究竟,家长不禁勃然大怒:“小孩子懂什么?不准乱动!”
提醒:简单地说“不”只能破坏亲子关系,压抑孩子的能动性,迫使他们转入“地下活动”。
提醒:不为孩子树立孝敬的榜样,那么总有一天恶果会降临到家长自己头上!
乱丢东西
家长总是习惯随手乱丢东西,妻子会把家长随手乱丢的一切东西都收拾好,从来不需要家长操心。
提醒:这样,孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。
言行不一致
家长在家总是鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。
提醒:父母说一套,做一套,孩子长大后会很难坚守自己的道德操守。
不娱乐
孩子吵着要家长给他讲故事,可家长总是不停地忙着其他的事情。
提醒:父母的行为举止使孩子明白了一个“道理”,生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家务没有游戏。
爱争执
家长和孩子排队在超市等着付款,一位妇女插队站在了家长的前面,家长与她理论,最后争吵了起来。
提醒:父母的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法。
连骗带吓
女儿吵着要买芭比娃娃,家长想制止她,就连骗带吓地说:“不听话,警察来抓你了”、“不听话,爸爸妈妈不要你了。”
提醒:当孩子证明“自己被骗了”,以后就不再相信大人的话了。
过分爱护
家长在厨房里忙得热火朝天,孩子钻进来想帮忙,家长赶紧把孩子推出厨房:“去去去,小孩子不要‘多管闲事’,一边呆着去。”
提醒:父母对孩子的“爱护”,让孩子认为一切都是父母的事。
不服气
吃饭时,家长当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人:“小王升职了,他有啥了不起的,不就懂些电脑吗……”
提醒:父母不承认自己不如别人,孩子就学会以自我为中心,不思进取。
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